The course aims to provide an overview of various methods of linguistic research applied to the Greek language, with an emphasis on diachronic and non-conventional perspectives. Students will be introduced to a range of approaches (e.g., discourse analysis, dialectology, metalinguistics, sociolinguistics, and semiotics) and to a wide variety of texts, from Greek literary and historical dialects to Late Antique and early Byzantine papyri, spanning authors from Homer to John Tzetzes and early modern Greek writers. The course combines short lectures with collective practical exercises led by the instructors. Participants are expected to have at least the ability to read Greek script and a basic familiarity with linguistic terminology. However, particular attention—especially during the hands-on sessions—will be given to adapting the activities to the diverse academic backgrounds and competencies of the participants.
Students will be required to read an article and complete an exercise (approximately 1 hour) in preparation for each of the five lessons.
More information: https://www.greeklinguistics.ugent.be/
Peter Van Nuffelen is Gewoon Hoogleraar Oude Geschiedenis aan de Universiteit Gent. Hij werkt voornamelijk over de Late Oudheid en godsdienstgeschiedenis van het Romeinse Rijk.
Han Lamers is gewoon hoogleraar klassieke filologie aan de Universiteit van Oslo en directeur van het Noorse Instituut in Rome. Hij is auteur van onder andere 
Annelies Lannoy is sinds september 2025 werkzaam als docente in de kritische religiestudie en de vergelijkende filosofie aan de Vakgroep Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen van de UGent. Daarvoor was ze als postdoctoraal onderzoekster werkzaam aan onder meer de Universiteit van Lausanne en Gent. Annelies doceert in de domeinen van de filosofie van de religie, de vergelijkende filosofie en de godsdienstwetenschap. In haar onderzoek richt ze zich op de 19de- en vroeg 20ste-eeuwse geschiedenis van de vergelijkende godsdienstwetenschap en filosofie, waarbij ze vaak wetenschappelijke correspondenties gebruikt als toegangspoort tot de culturele contexten waarin deze ideeën circuleerden.